El porqué de nuestros programas CREARTE, Inc. interviene con los niños y adolescentes a través de cuatro programas estrechamente vinculados bajo el Sistema de Motivación y Seguimiento. Estos son: Sistema de Motivación y Seguimiento Este sistema está adscrito al programa Créate. En el mismo se integran las áreas programáticas y también se incorpora CREARTE en Acción y Proyecto Enlace Escolar. El sistema busca medir el progreso de cada participante a partir del trabajo que se realiza y establece niveles y herramientas para incentivar el esfuerzo del participante. Es importante recalcar que el proceso de seguimiento está enfocado en reforzar conducta positiva más que castigar el comportamiento negativo.
Estudiemos Juntos Este proyecto tiene como meta el desarrollo y fortalecimiento del compromiso con el aprendizaje y educación. Se enfatiza en la necesidad de estudiar como herramienta para que puedan alcanzar sus metas. Se visita continuamente a la comunidad escolar a través del Proyecto Enlace Escolar, cuya tarea es vincular la gestión de CREARTE en el área académica y las necesidades identificadas por los maestros. Es decir, se establecen alianzas con la comunidad escolar de modo que los tutores, responsables del Proyecto Estudiemos Juntos, puedan ayudar al participante desde las necesidades identificadas en la escuela. En adición, Estudiemos Juntos es parte integral del Sistema de Motivación y Seguimiento. Constituye el primer nivel del sistema al cual todos los participantes matriculados tienen que integrarse. Dependiendo de su desempeño y progreso en esta área el niño y el joven pasa a otro nivel de participación que incluye privilegios.
Proyecto Enlace EscolarEl Proyecto Enlace Escolar tiene como propósito vincular o aliar el proyecto con la comunidad escolar, de modo que se pueda trabajar en comunicación con el objetivo común de desarrollar y fortalecer el compromiso con el aprendizaje. La Visión es crear en el niño sentido de responsabilidad por su vida, ya sea en el área de escuela, comunidad, iglesia y/o con su familia. Concienciarlos sobre lo importante que son los valores y la manera en que nos ayudan a triunfar logrando con ellos ser un mejor hijo, estudiante, compañero y ciudadano.
¿Qué queremos evitar?
Tiene como objetivo conocer las comunidades cercanas al proyecto con el fin de alcanzar una integración o vinculación abriendo paso a la participación de Voluntarios interesados en ofrecer sus servicios a la organización. A su vez este proyecto integra un grupo de Hermanos Mayores que sirve de mentores a los participantes. Hermanos Mayores Es el componente de CREARTE que integra a jóvenes entre las edades de 16 a 18 años que provienen de la comunidad y se les capacita para servir como mentores en CREARTE.
Para poder participar de CREARTE
Es importante que el niño (a) o joven cumpla con los dos primeros criterios, de no ser así no podrá participar de CREARTE. Matrícula
Este programa es responsable de la creación del Plan de Intervención en corto y largo plazo para cada participante del Programa. El plan de intervención se basará en las entrevistas iniciales que se les administra a los padres y niños cuando se matriculan. Cuando las transacciones entre nuestros participantes y su medio ambiente requieren de mayor atención, CREARTE dispone de los servicios de Trabajo Social y Psicología, de modo que fungiendo como mediador, orientador o apoyo facilite en el participante y su medio ambiente (familia, escuela, comunidad) una relación saludable. Por tanto, el Programa de Trabajo Social identifica los intereses, necesidades y problemas de participantes o familiares para establecer un plan de acción multidisciplinario, que no sólo integra profesionales de la comunidad escolar, sino cómo los diferentes componentes de CREARTE pueden facilitar el cambio deseado. Trabajo Social
Servicios Psicológicos Los servicios psicológicos que se ofrecen a los participantes de CREARTE y sus familias son ofrecidos por los estudiantes de la Universidad Albizu Campos que realizan su práctica de psicología para obtener su grado doctoral. Los mismos se efectúan por referido del Trabajador Social y también por cualquier participante o su familiar que busca beneficio de los servicios. En adición se ofrecen pruebas psicométricas y psicológicas. Escuela para Padres y Madres El objetivo es mejorar los niveles de amor, destrezas y apoyo en las familias de cada participante, además de influir en la comunicación positiva entre los miembros de la misma familia. La Escuela para Padres y Madres tiene la misión de educar, orientar, fortalecer, desarrollar las destrezas de crianza y las relaciones de familia de los participantes. Esto con el fin de lograr una mayor integración de la familia y el fortalecimiento de lazos de unión familiar, en un ambiente donde impere la comprensión y el entendimiento; que propenda el desarrollo social, físico, emocional y saludable de los participantes. Provee herramientas que le permiten entender los procesos de crecimiento y necesidades de los niños y niñas minimizando así el riesgo de que puedan ser maltratados. A la misma vez se les dota de elementos necesarios en la formación del ser humano que redundan en su auto-realización y maximización de su potencial. Esta inciativa surge para atender las necesidad de muchos padres y madres de participantes que carecen de destrezas que les permiten criar asertivamente a sus hijos e hijas. Además se une el factor de que muchos de estos han sido victima de maltrato, negligencia o no tienen la educación necesaria para lidiar con los procesos y cambios propios del crecimiento. Responde, también a que en nuestro País la negligencia y el maltrato de menores se ha convertido en un problema de grandes proporciones que ha afectado a ciento de hogares, siendo los niñas y niños los más afectados. Programa Crea Tu Arte Es el programa que facilita a los niños y adolescentes espacios para la formación de valores y para el fortalecimiento de la autoestima utilizando el elemento artístico. Actualmente se ofrecen talleres de artes plásticas, baile moderno, baile tradicional, artesanía y artes dramáticas donde los niños realizan actividades creativas, aprenden técnicas artísticas y a su vez desarrollan destrezas sociales. Este programa responde al Sistema de Motivación y Seguimiento (SMS) por lo que cada recurso artístico prepara sus clases tomando en consideración las necesidades de cada participante y los elementos de formación que se interesa trabajar durante el semestre. Estas áreas a fortalecer son identificadas por el Departamento de Trabajo Social en los planes de acción individualizados y el material de formación es elaborado por el grupo de coordinadores del equipo programático. Comunidades Artísticas Son la estructura primordial del programa. Cada clase es llamada comunidad ya que lo que se pretende es propiciar un encuentro de comunidad funcional. En este espacio cada participante se ubica en una comunidad de su interés donde trabaja en equipo, comparte ideas, reflexiones e inquietudes y vive diversas experiencias durante todo un semestre mientras aprende sobre un arte en específico. Una vez al mes se celebran las Tardes de Estrellas donde los participantes son reconocidos por sus logros a través del SMS, siendo estas un espacio para compartir a modo de ensayo los presentaciones artísticas que han elaborado durante ese mes. El espacio creado es uno de encuentro y diversión entre participantes, familiares y empleados, todos como una gran comunidad funcional. Sólo para muchachas Este proyecto se crea en conjunto con la Oficina de las Procuradora de las Mujeres para trabajar con adolescentes de 11 a 15 años el tema de la violencia doméstica y violencia por razón de género. En el proceso reflexivo las jóvenes elaboraron una obra teatral en la cual escenifican diferentes manifestaciones de la violencia contra la mujer. Dicha obra se ha convertido en teatro rodante visitando diferentes comunidades en toda la Isla. Por su parte los varones inspirados en el proceso de las adolescentes formaron el proyecto de Sólo para muchachos. Ellos también reflexionaron sobre el tema de la violencia y violencia por razón de género desde su propia realidad masculina, para luego hacer una obra de teatro basada en sus relaciones. Ambos proyectos buscan profundizar por medio de técnicas artísticas en los temas sin crear segregación ni supremacía de algún género. Lo que interesan es crear conciencia de las construcciones sociales y de las diferentes manifestaciones de la violencia para que estas y estos jóvenes tengan herramientas para identificar y prevenir las conductas y relaciones de maltrato. A través de este programa se le ofrece a los participantes actividades de índole recreativo y deportivo con el objetivo de desarrollar destrezas de socialización a través alternativas en deportes, excursiones y campamento de verano, a la vez que se contribuye a su sano desarrollo. El Programa Recréate aporta a la propuesta formativa de CREARTE velando por la integración de los participantes, de modo que se desarrolle la vida en grupo y adquieran sentido de pertenencia y apoyo. El programa tiene como objetivo que los participantes se recreen de forma segura, sana y constructiva, aprendiendo a desarrollar destrezas en las áreas deportivas de su interés. Componentes del programa Recréate
Son ofrecidos por líderes recreativos, una vez en semana a los distintos grupos de las comunidades artística en el horario de 5:00 p.m. a 6:30 p.m. Estos tienen como objetivos:
Comunidad Deportiva La comunidad deportiva tiene el propósito de trabajar con participantes entre las edades de 7-15 años, los cuales tienen intereses por aprender destrezas en distintas disciplinas deportivas. Esta comunidad deportiva fue desarrollada con la intención de atender la necesidad de aquellos participantes que prefieren la actividad física o deportiva, en vez de las artísticas. Las mismas son ofrecidas en el horario de 5:00pm a 6:30 p.m. en las facilidades de la cancha de baloncesto. Otras actividades
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